PUBLICATIONS
Publications in several languages: English, French, Spanish and Catalan
2024
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"Restoring Physics: IUPAP's Commission on Education, Signature Pedagogies, and the Inter-National Politics of Science in the 1960s". In Lalli, R. & J. Navarro (eds.). Globalizing Physics: One Hundred Years of the International Union of Pure and Applied Physics. Oxford: Oxford University Press. |
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2023 |
"Instrumentos". In Barona, J. L. (ed.). Manual de Historia de la Medicina. València: Tirant lo Blanch. (with A. Zarzoso) |
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2022
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"Scientific Publishing: Agents,
Genres, Technique and the Making of Knowledge". In Remmert, V; Achermann, D.; Stehrenberger, S. & Link, F. (eds.). Special issue (New) Histories of Science, in and
beyond Modern Europe. Histories 2(4): 516-541.
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2022
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"Form and Meaning: Textbooks, Pedagogy, and the Canonical Genres of Quantum
Mechanics”. In Freire O. (ed.) The Oxford Handbook of
the History of Quantum Interpretations. Oxford: Oxford University Press, pp. 709-734.
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2021
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“La Màquina Universal: Mètode infal·lible per resoldre qualsevol problema pedagògic mitjançant la intuïció històrico-científica". Ferragud, C. & Massa, M. R. (eds.) Actes de la XVII Jornada sobre la Història de la Ciència i l'Ensenyament "Antoni Quintana Marí". Barcelona: Institut d’Estudis Catalans.
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2020
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"Prefacio". En: Cerquera Cuellar, M. Y., Óptica pedagógica: La enseñanza de la física en la Nueva Granada (1779-1826). Bogotá: Aula de Humanidades/Universidad de Antioquia., pp. 11-14.
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2020
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Interview series En Temps de Covid-19 [In times of Covid-19]. Societat Catalana d'Història de la Ciència i de la Tècnica (with J. Massó, A. Zarzoso and S. Fajula)
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2019
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"Tu libro de Historia de la Medicina". Ensayo-reseña. Dynamis: Acta hispanica ad medicinae scientiarumque historiam illustrandam 39 (2): 497-508.
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2019
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"Machines and Texts: Writing the History of Educational Technology in Latin America". In Pretel, D. and Wendt, H. (eds.). Technology in Latin American History. History of Technology 34: 107-125.
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2019
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"The Transnational Physical Science Study Committee: The Evolving Nation in the World of Science and Education (1945-1975)”. In Krige, J. (ed.). How Knowledge Moves: Writing the Transnational History of Science and Technology. Chicago: University of Chicago Press, pp. 308-342.
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2016
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“Education and Textbooks”. Technology and Culture 57 (4): 940-950. (with A. García-Belmar)
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2016
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“Writing the Discipline: Ganot’s Textbook Science and the ‘Invention’ of Physics”. Historical Studies in the Natural Sciences 46 (3): 392-427.
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2016
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“Textbooks”. In B. Lightman(ed.). A Companion to the History of Science.
Oxford: Wiley-Blackwell, pp. 400-413.
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2016 |
Communicating Physics: the Production, Circulation and Appropriation of Ganot’s Textbooks in France and England (1851-1887). Pittsburgh: Pittsburgh University Press. (new edition of London: Pickering & Chatto, 2011) |
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2015
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"Uso de las demostraciones prácticas en las clases de teoría, para mejorar el aprendizaje de la electrotecnia”. Actas del 23 Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. València: Universitat Politècnica de València, pp. 1026-1038. (with P. Llovera and V. Fuster)
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2015
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“History of Science”. In R. Gunstone (ed.). Encyclopaedia of Science Education. Berlin: Springer-Verlag, pp. 456-459.
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2013
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“Physics Textbooks and Textbook Physics in the Nineteenth and Twentieth Centuries”. In J. Z. Buchwald and R. Fox. The Oxford Handbook of the History of Physics. Oxford: Oxford University Press, pp. 651-678.
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2013
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Visual Representations in Science. Special issue. Endeavour 37 (3): 121-149 (with A. Zarzoso).
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2013
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“Visual Representations in Science”. Endeavour 37 (3): 121-122 (with A. Zarzoso) [Intro to special issue]
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2013
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Cross-National and Comparative History of Science Education. Special issue. Science & Education 22 (4): 763-866.
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2013
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"Cross-National and Comparative History of Science Education: An
Introduction". Science & Education 22 (4),
763-768.
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2012
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“Viejos objetos, nuevas perspectivas: La cultura material de la ciencia en las aulas del siglo XIX”. In: López-Ocón, L.; Aragón, S.; Pedrazuela, M., eds., Aulas con Memoria: Ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos madrileños, Madrid, CSIC-CEIMES, pp. 49-79. (with José R. Bertomeu)
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2012
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Cross-National Education and the Making of Science, Technology and Medicine. Special issue. History of Science 50 Part 3, 168: 251-374.
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2012
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"Cross-National Education and the Making of Science, Technology and Medicine". History of Science 50 Part 3, 168: 251-256. [Intro to special issue]
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2012
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“Secondary Matters: Textbooks and the Making of Physics in Nineteenth-Century France and England”. History of Science 50 Part 3, 168: 339-374.
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2012
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“Science Education and the Material Culture of the Nineteenth-Century Classroom: Physics and
Chemistry in Spanish Secondary Schools”. Science & Education 21 (2): 227-244. (with M. Cuenca)
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2011
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Communicating Physics: the Production, Circulation and Appropriation of Ganot’s Textbooks in France and England (1851-1887)
Series Science and Culture in the Nineteenth-Century (originally London: Pickering & Chatto; now Pittsburgh: University of Pittsburgh Press).
2010 Marc-Auguste Pictet Prize, Société de Physique et d’Histoire Naturelle de Genève.
Reviews in Isis, Ambix, Victorian Studies, Historical Studies in the Natural Sciences
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2011
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Representacions Visuals en Ciència: Dossier Escola de Primavera. Special issue. Actes d'Història de la Ciència i de la Tècnica 4: 119-145. (with A. Zarzoso)
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2011
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"Representacions Visuals en Ciència: Més que il·lustracions, imatges carregades de significat". Actes d’Història de la Ciència i de la Tècnica 4: 119-122. (with A. Zarzoso)
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2011
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“Plurivalentes lecturas de la ciencia popular: la comunicación y apropiación de la física de Ganot en la Inglaterra del siglo XIX". In Díaz, A. ed. La circulación del saber científico en los siglos XIX y XX. Valencia: Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia ‘López Piñero’, pp. 63-98.
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2011
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“The Establishment and Development of Physics and Chemistry Collections in Nineteenth-Century Spanish Secondary Education (1845-1861)”. In Wittje, R. and Heering, P. Learning by Doing: Experiments and Instruments in the History of Science Teaching. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, pp. 141-158. (with M. Cuenca)
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2011
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“Las colecciones de instrumentos científicos de los centros de enseñanza secundaria del siglo XIX en España”. Historia de la educación 30: 167-193. (with J.R. Bertomeu, M. Cuenca, and A. García-Belmar)
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2011
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“Ganot, Rey o la república de los lectores de física”. Investigación y Ciencia 415 (April): 46-47.
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2010
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“Los instrumentos científicos de los centros de enseñanza secundaria en España: Historia, estado actual y futuro del patrimonio científico educativo”. In Granato, M. And Lourenço, M. Coleções científicas de instituições luso-brasileiras: Patrimônio a ser descoberto. Rio de Janeiro: MAST/MCT, pp. 15-46. (with J.R. Bertomeu, M. Cuenca, and A. G-Belmar)
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2010
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“The Baillières: The Franco-British Book Trade and the Transit of Knowledge”. In R. Fox and B. Joly eds. Franco-British interactions in science since the seventeenth century. London: College Publications, pp. 243-262.
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2010
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“La escritura como invención: La física-texto de Adolphe Ganot y el género ciencia”. Cultura Escrita y Sociedad 10 (Abril): 81-106.
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2010
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“Essay Review on Patricia Fara’s Science a Four Thousand Year History”. HoST 4 (Fall).
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2009
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"Nineteenth-Century Scientific Instruments in Spanish Secondary Schools". In Lourenço, M. C. and Carneiro, A. eds. Spaces and Collections in the History of Science: The Laboratorio Chimico Overture. Lisboa: Museum of Science of the University of Lisbon, pp. 161-78. (with J. R. Bertomeu Sánchez and A. García Belmar)
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2009
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“Comunicar y comparar: La historia de la ciencia ante el localismo, la fragmentación y la hegemonía cultural”. Memoria & Sociedad 13 (27): 143-162. (with N. Herran)
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2009
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“Circumventing the ‘elusive quarries’ of Popular Science: the Communication and Appropriation of Ganot's Physics in Nineteenth-century Britain”. In Papanelopoulou, F., Nieto-Galan, A., and Perdiguero, E. eds. Popularising Science and Technology in the European Periphery, 1800-2000. Aldershot: Ahsgate, pp. 89-114.
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2009
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“Between Teaching and Research: Adolphe Ganot and the Definition of Electrostatics (1851-1881)”. Journal of Electrostatics 67 (2-3): 536-47. (with P. Llovera)
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2008
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Beyond Borders: Fresh Perspectives in History of Science. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing. (with N. Herran)
Reviews in BJHS, Isis, Nuncius
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2008
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“Introduction”. In Simon and Herran, eds. Beyond Borders, pp. 1-23. (with N. Herran)
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2008
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“Communicating Science and Pedagogy”. In Simon and Herran, eds. Beyond Borders, pp. 101-8
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2008
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"The Franco-British Communication and Appropriation of Ganot's Physique (1851-1881)”. In Simon and Herran eds. Beyond Borders, pp. 141-68.
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2008
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"Les col·leccions de física i química dels instituts de secundària: Catalogació, estudi i metodologies". Actes d'Història de la Ciència i de la Tècnica 1 (1): 85-94.
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2007
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Synergia: Primer Encuentro de
Jóvenes Investigadores en Historia de la Ciencia. Madrid: CSIC. (with N. Herran, X. Guillem et al.)
Reviews in Arbor, Asclepio
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2007
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“Comunicando la física en la Europa del siglo XIX: El manual de Ganot y los oficios del libro”. In Herran, Simon, and Guillem-LLobat. eds. Synergia: Primer Envuentro de Jóvenes Investigadores en Historia de la Ciencia. Madrid: CSIC, pp. 29-48.
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2006
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“La famille Baillière et l'introduction du Traité de Physique de Ganot en Angleterre”. In Gourevitch, D. and Vincent, J.-F. eds. J.- B. Baillière et fils, éditeurs de médecine. Paris: BIUM, pp. 193-204.
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2006
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"Els manuals de física d'Adolphe Ganot: Un estudi comparat en el context europeu". In Actes de la VIII Trobada d'Història de la Ciència i de la Tècnica. Barcelona: SCHCT, pp. 593-600.
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2005
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Catalan Scientific Instrument Commission (COMIC). Cataloguing Manual 1.0.
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2005
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“Instrumentos y prácticas de enseñanza de las ciencias físicas y químicas en la Universidad de Valencia, durante el siglo XIX”. Endoxa 19: 59-124. (with A. García-Belmar and J.R. Bertomeu)
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2005
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"Els instruments científics dels instituts d’ensenyament mitjà : un patrimoni cultural que hem de preservar i de estudiar". Actes de la I Jornada sobre Història de la Ciència i l’Ensenyament Antonio Quintana Marí , pp.109-14. (with A. García Belmar & J. R. Bertomeu)
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2005
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"Einstein en les ciutats". Mètode 46, 22-27.
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2005
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"Entrevista a Patricia Fara". Mètode 44 (Febrer), 104-110.
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2004
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"Los instrumentos científicos del IES 'Luis Vives': Primeros resultados de un catálogo de la cultura material de la
ciencia". L. Español, J. J. Escribano & M.A. Martínez (eds.). VIII Congreso SEHCYT: Historia de las Ciencias y de las Técnicas. Logroño: Universidad de
la Rioja, 245-258.
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2004
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"Abriendo las Cajas Negras: los instrumentos científicos de la Universidad de Valencia". Azimut 9.
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2003
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"Història de la Ciència i Divulgació Científica: El Periodisme Científic. 2ª Escola de Primavera d’Història de la Ciència". Ictíneu 18: 3-4.
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2003
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"L’Escola de Primavera de la Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica: Un espai obert al debat interdisciplinari". Mètode 38: 6.
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2003
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"Obrint les Caixes Negres: un projecte per recuperar i divulgar el patrimoni cientític de la Universitat de València". Mètode 36:13-6.
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2002
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“Electricidad y Magnetismo: La Evolución de las Medidas Eléctricas”. In Bertomeu Sánchez, J. R. and García Belmar, A. eds. Abriendo las Cajas Negras: Instrumentos Científicos de la Universidad de Valencia. València: Universitat de València, pp. 253-66.
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2002
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"Los instrumentos científicos del IES ‘Luis Vives’ de Valencia". In Bertomeu and García Belmar, eds. Abriendo las Cajas Negras, pp. 177-84.
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2002
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“Instrumentos para la enseñanza: La colección de la Escuela Universitaria de Magisterio”. In Bertomeu and García Belmar, eds. Abriendo las Cajas Negras, pp. 337-66. (with C. Sendra and J. R. Bertomeu)
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2002
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“Los fabricantes de instrumentos de la Universitat de València”. In Bertomeu and García Belmar, eds.Abriendo las Cajas Negras, pp. 367-380.
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2002
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“Los orígenes de la colección de instrumentos científicos de la Universitat de València”. In Bertomeu and García Belmar, eds. Abriendo las Cajas Negras, pp. 219-44. (with García-Belmar and Bertomeu)
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